四平新增11例本土确诊 3月17日伊通县疫情最新通报

　　据国家卫健委消息，吉林昨日新增本土确诊病例742例，其中吉林市455例、长春市268例、四平市11例、延边朝鲜族自治州6例、松原市2例。

　　新增无症状感染者415例，其中吉林市400例、延边朝鲜族自治州6例、长春市5例、四平市4例。

　　（总台记者 赵文彬 张楚）

　　四平市召开疫情防控工作新闻发布会（第4场）

　　3月16日下午，四平市召开疫情防控工作新闻发布会（第4场）。四平市委宣传部常务副部长、市政府新闻办公室主任吕慧波主持发布会。

　　

　　市委宣传部常务副部长、市政府新闻办公室主任吕慧波

　　伊通满族自治县副县长艾四化对伊通县新冠肺炎疫情防控工作的总体情况进行了发布。

　　

　　伊通满族自治县副县长艾四化

　　艾四化：3月15日15时-3月16日17时，我县新增确诊病例12例、无症状感染者7例。目前我县累计确诊病例35例、无症状感染者30例。根据疫情形势发展，我们重点抓了三方面工作：

　　一是快速高效做好全员核检。3月15日早7时，我县启动全域全员核酸检测，共检测22万余人。为防止检测中出现漏检现象，我们组织公安干警会同社区干部开展“敲门行动”，逐一入户登记排查，坚决做到应检尽检、全民全检，不落一户、不漏一人。这里要特别感谢市委、市政府对我县的大力支持，市公安局派来150名警力、市卫健委派来180名医务人员均已投入工作，为我们加快全员核检提供了有力保障。

　　二是深挖扩面做好流调溯源。针对新发现的阳性病例，我们坚持“发现1例、流调1例、管控1批”，第一时间组织精干力量，进一步加大对密接次密接人员的流调力度，并逐步扩大流调面，确保重点人员全部进入管控范围。对密接、次密接人员，我们采取抗原试剂和核酸检测相结合方式进一步筛查，争分夺秒、精准有序发现阳性病例，并第一时间落实转运隔离、及时救治等措施。

　　三是全面从严做好静态管控。鉴于目前我县严峻复杂的疫情形势，我们对原有静态管控政策进行了升级，各乡镇也全部参照执行。首先是看住人，原“居民每两天一次购物及出行证”均暂停，全县实行封闭管理，居民足不出户。其次是管住线，封闭期间开通居民线上购物渠道，配制标准蔬菜包，由包保人员进行无接触式配送。最后是控住面，由公安巡逻队对城区实行高频高密巡查，对发现的无故外出人员依法依规从严处理。我们也希望广大群众理解支持管控政策，严格遵守管控要求，做到居家不外出，为打好疫情歼灭战贡献力量。

　　下一步，我们将在市委、市政府坚强领导下，精准研判我县疫情防控形势，采取最有力的措施、拿出百分百的干劲，争分夺秒推进社会面清零。

　　随后，伊通满族自治县副县长艾四化，四平市教育局副局长韩先俊分别回答了记者提问。

　　

　　四平广播电视台记者：请问艾县长，对涉及密接次密接的职业高中师生，咱们是如何进行有效管控的？采取了哪些措施？

　　艾四化：3月5日，我县出现首例无症状感染者后，我们迅速反应、立即行动，对学校师生等重点人群全面落实管控措施。3月8日，对全校师生员工进行第一轮核酸检测，结果均为阴性。3月10日，第二轮核酸检测均为阴性。3月11日，全体师生退校，转为线上教学。3月12日，我县进行城区全员核酸检测，发现1名职业高中学生核酸检测异常，当天我们将其转到集中隔离点进行隔离，并第一时间封闭职业高中，对校园进行了全面消杀。同时，迅速开展流调排查，将密接师生全部转到隔离点集中隔离，其他人员立即居家隔离。职业高中共有师生1544人，目前，共检出阳性学生及家长29人（学生20人、家长9人），均在定点医院救治；集中隔离243人，采取中药干预、心理疏导等措施；其他人员居家隔离，由社区包保干部24小时密切关注。

　　下一步，我们将对职业高中师生进行常态化核检，进一步严格管控措施，坚决遏制疫情蔓延。

　　

　　二三里资讯记者：请问韩局长，在疫情期间，我市中小学线上教学是如何开展的？

　　韩先俊：根据省市疫情防控指挥部要求和防疫需要，市教育局经综合研判，于3月11日起，要求全市中小学校暂停线下教学，全面开启线上教学。目前，全市644所中小学校、176113名中小学生全部参与线上教学，实现了“停课不停教、停课不停学”目标。

　　一是充分准备、快速高效。市教育局深入分析疫情形势，超前部署、及早动手，在做好疫情防控工作的同时，要求各县（市）区、市直学校围绕梳理出的线上教学硬件设施需求和教学重点环节，千方百计补齐短板，随时启动线上教学工作，保证了头一天布置、第二天快速有序开展线上教学。

　　二是加强统筹、有序推进。制定下发《关于全市中小学及幼儿园停课居家组织开展线上教学工作的通知》，各地各学校“一县一策”“一校一案”层层制定工作方案，按要求开展线上教学。制定下发《关于开展四平市中小学线上教学巡查的通知》，市、县两级教育行政部门和业务部门对线上教学活动加强检查并建立通报制度。

　　三是规范实施、确保质量。各学校结合校情学情，分类分层开展线上教学活动，制定线上教学计划，明确学习课时、内容、学习任务及完成时间。采取做视力操、强化锻炼等方式保护学生视力和身体健康。严格执行“双减”政策，统筹各学科作业量。加强对初三和高三毕业年级学生的学习指导、考前复习、应试准备指导和政策信息传达等工作。

　　四是家校共育、保障有力。密切家校沟通，通过电话、微信等方式进行学生家访，及时通报学校教育教学安排。高度重视师生心理疏导，市教育局制定了《加强疫情期间中小学心理健康（家庭）教育工作方案》，有针对性地做好教育引导和心理疏导。对209名不具备网络条件或没有终端设备的特殊学生群体实施帮扶，点对点解决宽带终端设备和费用问题。

责任编辑：郑莉莉